Twitter

Me resistí mucho tiempo a tener una cuenta de twitter, ahora despues de una semana de usarlo, me doy cuenta lo util que es como herramienta para el docente. su funcionamiento es sencillo y aporta muchos beneficios. Primero significa acceso a información de instituciones, docentes, autores y estdiantes, opiniones, noticias. Segundo, acerca a los docentes a las habilidades tecnologicas que los alumnos manejan continuamente. Tercero, abre una mayor vision al docente del panorama aplicable como profesor del siglo 21. En cuanto al funcionamiento quisiera compartir que es mucho mas sencillo de lo que habia pensado. A diferencia de un blog, los twits emitidos deben ser concisos, en solo 140 palabras, por lo cual nuestras aportaciones deben ser sustanciosas y directas. Opino que twitter es una herramienta que complementa el uso del blog, ya que permite llevar una regstro de mi razonamiento como docente, y alumn tambien, Digo que complemento, por que el blog lo que permite es expresar con aplitud nuestras opiniones y conclusiones.

En su aplicasion en el aula, pienso que el twitter puede utilizarse como herramienta de seguimiento y omunicacion, ademas de emplearse como espacio para la discucion y aportacion en cualquier materia de estudio. Debemos admitir que las redes sociales como twiter son un elemento activo del aprendizaje y la vida cotdiana de nuestros alumnos. Es necesario aprovechar los beneficios que puede aportar para complementar e integrar actividades dentro y fuera del aula.

chquen estos espacios por fa!!

http://twitter.com/NELLYDIAZROMERO

http://www.facebook.com/home.php#!/?sk=2361831622

Facebook

He decidido abrir la siguiente cuenta para mantener un contacto mas interactivo con mis alumnos, ya que esta pagina tiene varis herramientas que son atractivas para los alumnos, admitamoslo pasan la mayor parte del timpo conectados a redes sociales como esta. Esto nos da no solo mayor accesibilidad, sino que agrega un valor de interes para el alumno al poder vincular la materia e estudio en un contexto real. Los mantendre al tnt de su desarrollo.

saludos, no dejen de comentar!

© Anthony Hughes 2008

Los desafios de los nuevos dispositivos digitales de uso masivo en el aula.

El uso masivo de teléfonos celulares inteligentes y otros dispositivos portátiles digitales representa tanto beneficios como riesgos dentre del aula. Los aspectos positivos mas importantes que aportan son el acceso a una comunidad virtual y el desarrollo de habilidades soiciolinguisticas. Es un desafio para el docente, en primera instancia  pues es necesario dominar estas tecnologías, segundo es necesario llevar una supervision adecuada y puntual, ya que el docente como facilitador debe procurar que las condiciones propicias para el aprendizaje no se corrompan o debiliten.
En el caso de las materias de idiomas, considero aun mayores las implicasiones psoitivas. Enfocandonos en el desarrollo de ha bilidades podemos adoptar estos recursos tecnologicos en el aula a traves de practicas, actividades y tareas a distancia. Por ejemplo, establecer una red comunicando un mensaje, y evaluando los resultados al da siguiente. Otra ventaja de estos objetos es que el alumno puedo utilizarlo en la lengua de estudio, programando la configuación y adquiriendo asi las habilidades y vocabulario objeto del curso.
Una variedad de nuevas pedagogias pueden presentarse desde el paradigma socio cultural y el desarrollo de habilidades puede evaluarse a traves del lenguaje.

Hola!! Espero que disfruten este epacio.

Tengo muchas ideas para este espacio, donde espero compartir y recibir sus opiniones. Ya que soy profesora de idiomas principalmente, aprovechare esta oportunidad para compartir la cultura y los procesos de aprendizaje de diferentes lenguas.
Saludos.
Nayeli